老天，好快就上到學期末前的最後一堂課了，這樣分享課後心得的模式也走入了倒數，但這篇鰻不同的是，它同時也成為二零一七年的首發文 :)
這禮拜上課的第一張投影片所下的標題，很吸引我：「吃飯」不僅是「吃飯」！在日常中真的很常把「吃飯」當成是一種代稱，而且使用的很自然，但我想這也真就是象徵我們在食的方面，常以米作為主食。所以，同學的結語下的很有趣，那說好的吃「飯」呢？看完不由得的會心一笑 XDD
下一頁的文言文，雖然單看文字有點不解，但解釋得還算詳盡，同學也貼心地附張圖片，幫助台下的聽眾多了解一點！後來在小組討論時，老師則提了一個蠻有趣的點：你們不覺得那張圖片跟現在日本及韓國的擺放方式蠻像的嗎？感覺這樣的文化像是從中國傳到各地，現今
又從海外傳回來。此說法一出，也讓我陷入一陣思考，感覺還真蠻有道理的，但同時老師也有解釋，這類的方法在傳統比較像是宮廷貴族宴客時會用的擺放方法，平常老百姓誰管你這麼多呢 XDD
關於入座禮儀呢，我只能說儒家思想真的帶給我們很深遠的影響，就連這種日常的小細節也有他們的影子在裏頭。所謂的「上座下首」、「長幼有序」從小到大學的都是這一套，也沒認真想過究竟是為甚麼要怎樣，如今學了這麼多，才慢慢頓悟原來是這樣一回事！再者是餐具擺法這部分，我個人覺得有點可惜，如果上課的同學們可以不只是口頭解釋會讓人更融入這段課程，當下我以為會來個甚麼小活動之類的，而且可能我是屬於視覺系的人，光是用聽的，聽到最後我容易出神再回神，已經不清楚再說哪個杯子哪邊的餐具是甚麼用途了！
然後，特有的「夾菜文化」，其實不上課還真不曉得原來這是只有在台灣的我們才會這樣！但也許這也就是別人眼中我們總是會給人一種很熱情的感覺吧！對於夾菜，其實我是覺得沒什麼還蠻習慣吃飯時出現這樣的舉動，可能是我不挑食，所以也覺得還好，反正都吃。不過小時候會挑食時，就蠻常因為不吃或是挑出來，用餐後媽媽不免會再附贈一盤竹筍炒肉絲。但我後來想想發現還有一個點可能會是造成我習慣的原因！就是我的手比較短，所以我很常請旁人幫我服務，久了就會適應有另一雙筷子放食物到我的碗中。在這一段還有提到「分食文化」，我個人對於這個真的比較少感覺，因為我覺得分享很好，不會太介意；但同組的同學就有提，她就不能接受她已經用餐到一半了，還要分享給別人！我覺得這跟能不能與人用同一支吸管喝飲料的概念也蠻像的，有些人就會說他不喜歡也沒辦法吃別人的口水！
最後則是進食禮儀及飯後禮節，這兩段討論下來，我覺得我們平時要注意的林林總總細節真的很多！舉反不能邊吃飯邊講話、吃飯時碗要拿起來、筷子不能直立插在碗中、敲飯碗等等，超級多。但最讓我印象深刻的卻是拿筷子及收桌子這兩項。小時候一天到晚被糾正拿筆、拿筷子的姿勢，但我總是學不來所謂的標準姿勢，為此也不曉得掉了多少冤枉淚 XDDD長大之後才發現，原來大家的姿勢也是各種不標準來著，身為左撇子的人更是辛苦，但總歸來說，不管怎樣拿筷子，能把飯塞進嘴裡的方法，都能算是一種好方法啦！雖然能學習傳統，日後並將其傳承下去也會是一種美德！而習慣收桌子也是，自己吃完自己收再也天經地義了，雖說現在服務業裡會提供收桌邊的服務，但有時候能者多勞，幫忙堆疊好，也能省去工作者的一點時間及麻煩，何樂而不為呢？
這堂課上下來，不由得說我們的日常裡真的有很多小事，是平常沒特別去發現的，生活其實也不都是沒什麼新鮮，有些習慣的事，如果突然間消失了，我想我們不論是誰都會感到很惶恐吧！
習以為常是有點恐怖的啊！
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